Assistant or Associate Professor in Developmental Psychology

CALL FOR ACADEMIC POSITION IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

The Pontificia Universidad Católica de Chile is committed to equal opportunities, to build an inclusive, diverse, and fraternal community, and to promote the academic development of women and men.

 

CALL FOR ACADEMIC POSITION

 

The School of Psychology of the Pontificia Universidad Católica de Chile (EPUC) has opened a competition for a full-time position for an assistant or associate professor in Developmental Psychology, with an emphasis in aging^[1].

 

Since its creation in 1957, the School of Psychology of the Pontificia Universidad Católica de Chile has trained more than 5,000 professionals. Currently, the Department is made up of 40 tenure track professors, 9 from a special teaching track, 12 adjunct professors, and approximately 900 undergraduate and 120 graduate students.

 

At the undergraduate level, it offers a bachelor’s degree in Psychology and awards the title of Psychologist within five professional fields: clinical, work, educational, community, and health. At the graduate level, it offers three doctoral programs (psychology, psychotherapy, and neuroscience) and five master's programs (clinical, educational, work-organizational, health, and strategic people management and organizational behavior).

 

Tenure track professors are dedicated to teaching and research. Part of their research work is carried out with interdisciplinary teams such as the Center for Social Conflict and Cohesion Studies (COES), the Center for Indigenous and Intercultural Research (CIIR), the Measurement Center (MIDE), the Center for Inclusion Technologies (CEDETI), the Research Center for Integrated Disaster Risk Management (CIGIDEN), the Millennium Institute for Research in Depression and Personality (MIDAP), the Center for Research on Abuse and Early Adversity (CUIDA), the Millennium Institute on Violence and Democracy Research (VIODEMOS), among other research centers.

 

We are looking for an academic who will carry out research and teaching in relevant thematic areas in the field of Developmental Psychology. Candidates should have a Ph.D. and a demonstrable academic background in developmental psychology, with a focus on developmental trajectories in adulthood and aging.

 

We are looking for applicants with interests in teaching undergraduate and graduate courses in topics related to Developmental Psychology and to join the teaching team that works in this field in the different graduate programs offered at EPUC. Candidates are expected to develop lines of research with external funding. Expertise in quantitative and qualitative methodologies with a longitudinal approach will be valued. Also, candidates are expected to advise master and doctoral thesis. Candidates should be oriented towards interdisciplinary work, both of psychology with other disciplines, and between areas within psychology (educational, clinical, health, community psychology).

 

Additionaly, previous teaching experience, proactivity, leadership, interdisciplinary teamwork skills and previous collaborative work will be valued. Candidates are expected to be fluent in Spanish and English.

 

Availability: Incorporation during the first semester of 2023.

 

Background to apply:

 

• Complete Curriculum Vitae, including a list of publications and participation in professional activities related to the discipline. Selected publications: Between 3 and 5 publications that best represent the candidates’ work in developmental psychology. The candidate is expected to explain the selection of these works in terms of their relevance within the discipline and their impact in relation to his or her academic and professional development. Written justification of the interest of the candidate for the position, including a brief history of his/her scientific and teaching career. It is also expected to report the interest in joining this University and indicate what contributions are expected to make to the UC University Community, considering its areas of development and mission (maximum 3 letter-size pages). Academic proposal in teaching to be developed at EPUC, which accounts for the candidate’s interests and topics to be addressed in developmental psychology, as well as how he/she expects to develop his/her work as a teacher at the undergraduate (bachelor's) and graduate (master and doctorate) levels (maximum 4 letter-size pages). Academic research proposal to be developed at EPUC, reflecting lines of research that the candidate aims to develop and how they are linked to existing lines at EPUC (maximum 4 letter-size pages). Copy of the certificate of the Doctor or Doctoral degree, or in the case of those who are in the final stages, a letter from the current program that certifies that they are close to completing the requirements for obtaining the Doctoral degree. Three confidential letters of reference, which must be sent directly to direccionepuc@uc.cl, indicating in the subject “Letters of recommendation position in Developmental Psychology”. If you have them, a copy of the Teaching Evaluations obtained in this or other institutions.

If you have additional queries, direct them to Christian Berger at cberger@uc.cl , indicating in the subject “position in Developmental Psychology”.

 

A person of foreign nationality who applies from abroad, in case of being selected for the position, will require to have the corresponding visa, obtained at the consulate at the country of origin before the incorporation into the academic staff of the University.

 

All background information must be sent before November 2^nd  , 2022, to direccionepuc@uc.cl indicating in the subject “Position in Developmental Psychology”.

 

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LLAMADO A CONCURSO: CARGO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO O EVOLUTIVA

La Pontificia Universidad Católica de Chile está comprometida con la igualdad de oportunidades, con la construcción de una comunidad inclusiva, diversa y fraterna y con la promoción del desarrollo académico de mujeres y hombres.

 

LLAMADO A CONCURSO

 

La Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile ha abierto un concurso para un cargo de jornada completa para un/a profesor/a asistente o asociado/a de planta ordinaria para el área de Psicología del Desarrollo o Evolutiva, con énfasis en trayectorias de envejecimiento^[1].

 

Desde su creación en el año 1957, La Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile ha formado a más de 5 mil profesionales. En la actualidad la Escuela está integrada por 40 profesores y profesoras de planta ordinaria, 9 de planta especial, 12 profesores(as) en planta adjunta y un número aproximado de 900 estudiantes de pregrado y 120 de postgrado.

 

A nivel de pregrado, ofrece la Licenciatura en Psicología, y otorga el título de Psicólogo y Psicóloga con cinco salidas profesionales: clínica, laboral, educacional, comunitaria y de la salud. A nivel de postgrado, ofrece tres programas de doctorado (psicología, psicoterapia y neurociencias) y cinco programas de magíster (psicología clínica, educacional, laboral-organizacional, de la salud, y gestión estratégica de personas y comportamiento organizacional).

 

Su planta académica se dedica a la docencia e investigación. Parte de sus labores de investigación las realizan con equipos interdisciplinarios como el Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES), Centro de Estudios Interculturales Indígenas (CIIR), el Centro de Medición (MIDE), el Centro de Tecnologías de Inclusión (CEDETI), el Centro de Investigación en Gestión Integrada de Desastres Naturales (CIGIDEN), el Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), el Centro Investigación del Abuso y Adversidad Temprana (CUIDA), y el Instituto Milenio para la Investigación en Violencia y Democracia (VIODEMOS), entre otros centros de investigación.

 

Buscamos a un/a académico/a que realice investigación y docencia en áreas temáticas relevantes en el ámbito de la Psicología del Desarrollo o Evolutiva. Debe contar con el grado de doctor/a, y con una trayectoria académica demostrable en psicología del desarrollo o evolutiva, con un foco en trayectorias de envejecimiento y desarrollo en la adultez.

 

Buscamos postulantes con interés en realizar docencia de pre y postgrado en temáticas relacionadas con la Psicología del Desarrollo o Evolutiva y que se integren al equipo docente que se desempeña en este ámbito en los distintos programas de Postgrado de la EPUC. Se espera que las/los candidatas/os desarrollen líneas de investigación propias con financiamiento externo. Se privilegiará dominio de metodologías cuantitativas y/o cualitativas de enfoque longitudinal. Asimismo, se espera que dirijan tesis de Magister y Doctorado. Las/los candidatas/os deben orientarse al trabajo interdisciplinario, tanto de la psicología con otras disciplinas, como entre diferentes áreas al interior de la psicología (psicología educacional, psicología clínica, psicología de la salud, psicología comunitaria).

 

Adicionalmente se valorará la experiencia docente previa, proactividad, liderazgo, habilidades de trabajo en equipos interdisciplinarios y trabajo colaborativo previo. Se espera que las/los candidatas/os tengan un dominio fluido del español e inglés.

 

Disponibilidad: Incorporarse durante el primer semestre del año 2023 (Marzo a Julio).

 

Antecedentes para postular:

 

• Curriculum Vitae completo, incluyendo lista de publicaciones y participación en actividades profesionales relacionadas con la disciplina. Publicaciones destacadas: Entre 3 y 5 publicaciones propias que mejor reflejen el trabajo que realiza en psicología del desarrollo o evolutiva, justificando su selección en términos de su relevancia para la disciplina y el impacto de estos en relación a su desarrollo académico y profesional. Fundamentación escrita del interés de el/la candidato/a por el cargo, incluyendo un breve historial de su trayectoria científica y docente. Se espera además que dé cuenta del interés de integrarse a esta Universidad y que señale qué aportes particulares espera entregar a la Comunidad Universitaria de la UC, considerando sus áreas de desarrollo y misión (máximo 3 páginas tamaño carta). Propuesta académica en docencia a desarrollar en la Escuela de Psicología UC, que dé cuenta de sus intereses y temas a abordar en psicología del desarrollo o evolutiva, así como la manera en la que espera desarrollar su trabajo como docente a nivel de pregrado (licenciatura) y postgrado (máximo 4 páginas tamaño carta). Propuesta académica en investigación a desarrollar en la Escuela de Psicología UC, que refleje líneas de investigación que espera llevar a cabo y cómo se vinculan con las líneas existentes en la EPUC (máximo 4 páginas tamaño carta). Copia del certificado del grado de Doctor o Doctora, o en el caso de quienes se encuentren en etapas finales, una carta del programa en curso que acredite que se encuentra cercana/o a completar los requisitos para la obtención del grado de Doctor o Doctora. Tres cartas de recomendación confidenciales, que deben ser enviadas directamente a direccionepuc@uc.cl señalando en el asunto “Cartas de recomendación cargo Psicología del Desarrollo o Evolutiva”. Copia de Evaluaciones Docentes obtenidas en esta u otras instituciones en pre y postgrado. Si no las tiene, debe explicar la razón de esto.

Si tiene consultas adicionales respecto del concurso dirigirlas a Christian Berger al mail cberger@uc.cl señalando en el asunto “concurso psicología del desarrollo”.

 

Una persona de nacionalidad extranjera y que postula desde el extranjero, en caso de quedar seleccionada para el cargo, requerirá contar con la visa correspondiente, obtenida en el consulado desde el país de origen, para su incorporación a la planta académica de la Universidad. 

 

Todos los antecedentes deben ser enviados antes del 02 de Noviembre de 2022, al mail direccionepuc@uc.cl señalando en el asunto “Cargo Psicología del Desarrollo o Evolutiva”.

 

  ^[1] Dependiendo de los antecedentes de la persona seleccionada, se determinará la categorización como profesor/a asistente o asociado/a.

 

 

 

^[1] The categorization as assistant or associate professor will be determined based on the applicants’ antecedents.